The Impact of Transformational Leadership on Job Performance of the First Three Classes Teachers

المصدر:	جرش للبحوث والدراسات
الناشر:	جامعة جرش
المؤلف الرئيسي:	Kisoon, Amal Abdullah (Author)
مؤلفين آخرين:	Khwlldh, Ayed (Co-Author)
المجلد/العدد:	مج24, عدد خاص
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	كانون الأول
الصفحات:	494 - 507
DOI:	10.36091/0550-024-997-021
ISSN:	1814-2672
رقم MD:	1582230
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch, EcoLink, AraBase, HumanIndex
مواضيع:	القيادة التحويلية \| الأداء الوظيفي \| معلمو المدارس
كلمات المؤلف المفتاحية:	Public Schools \| Individual Consideration \| Idealistic Influence \| Inspiring Motivation \| Intellectual Stimulation \| Jordan
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01320nam a22002657a 4500
001	2324456
024		\|3 10.36091/0550-024-997-021
041		\|a eng
044		\|b الأردن
100		\|9 837692 \|a Kisoon, Amal Abdullah \|e Author
245		\|a The Impact of Transformational Leadership on Job Performance of the First Three Classes Teachers
260		\|b جامعة جرش \|c 2023 \|g كانون الأول
300		\|a 494 - 507
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a القيادة التحويلية \|a الأداء الوظيفي \|a معلمو المدارس
692		\|b Public Schools \|b Individual Consideration \|b Idealistic Influence \|b Inspiring Motivation \|b Intellectual Stimulation \|b Jordan
700		\|9 837693 \|a Khwlldh, Ayed \|e Co-Author
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 021 \|e Jerash Journal for Research and Studies \|f Ǧiraš li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt \|l 997 \|m مج24, عدد خاص \|o 0550 \|s جرش للبحوث والدراسات \|v 024 \|x 1814-2672
856		\|u 0550-024-997-021.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a EcoLink
995		\|a AraBase
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1582230 \|d 1582230