ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية الإبداع الجاد في تنمية مهارات علم العروض والميل إلى استماع الشعر لدى طلاب كلية التربية شعبة اللغة العربية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Proposed Program Based on the Theory of Serious Creativity in Developing Prosody Skills and the Inclination to Listen to Poetry among Students of the Arabic Language Division at the Faculty of Education
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة العريش - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، كمال طاهر موسى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Kamal Taher Mosa
مؤلفين آخرين: الجندي، سكينة عبدالرازق عبدالله شحتو (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع43
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يوليو
الصفحات: 89 - 182
ISSN: 2314-7423
رقم MD: 1582271
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإبداع الجاد | مهارات علم العروض | الميل إلى استماع الشعر | Serious Creativity | Prosody Skills | Inclination to Listen to Poetry
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2314-7423