مدى استخدام استراتيجيات التدريس الحديثة في التعلم عن بعد لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب / جامعة مصراتة
| المصدر: | المجلة الليبية لعلوم التعليم |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية الليبية لعلوم التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | شرتيل، نبيلة بلعيد سعد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Chartil, Nabila Belaid |
| مؤلفين آخرين: | اندش، حميدة التهامي محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 101 - 127 |
| رقم MD: | 1582436 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجيات حديثة | التعلم عن بعد
|
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة مصراتة
بواسطة: شرتيل، نبيلة بلعيد سعد منشور: (2015) -
التجديد التربوي لمرحلة التعليم الثانوي بليبيا في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية - جامعة مصراتة
بواسطة: شرتيل، نبيلة بلعيد سعد منشور: (2018) -
تطوير تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء الاتجاهات المعاصرة من وجهة نظر أساتذة التربية وعلم النفس بجامعة مصراتة
بواسطة: شرتيل، نبيلة بلعيد سعد منشور: (2024) -
مستوى وعي أعضاء هيئة التدريس في جامعة تبوك بأهمية استخدام الواقع المعزز في التدريس وفقا لمتغير الرتبة الأكاديمية والجنس والخبرة والتدريب
بواسطة: آل جديع، مفلح بن قبلان بن بجاد منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي عن بعد لتنمية مهارات استخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني Moodle والذكاء الرقمي لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بالرستاق
بواسطة: إسماعيل، ميمي السيد أحمد منشور: (2024)
