تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > فاعلية استراتيجية ويتلي لتنمية...>الوصف

فاعلية استراتيجية ويتلي لتنمية مهارات التفكير التوليدي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Wetly's Strategy to Develop Generative Thinking Skills into Mathematics for Preparatory Stage Students
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عويضة، السيد عبدالعزيز محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Owaidah, Alsayed Abdulaziz Mohammed
مؤلفين آخرين: عشوش، إبراهيم محمد رشوان (م. مشارك) , بهنسي، بهنسي عبدالقادر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع118
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الصفحات: 334 - 366
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1582863
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التدريسية | تدريس الرياضيات | التعليم المتوسط
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية ويتلي | مهارات التفكير التوليدي | Wheatley Strategy | Generative Thinking Skills
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.