واقع تطبيق المساءلة الإدارية في مدارس محافظة الداخلية بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Implementing Administrative Accountability in Schools of Al Dakhiliyah Governorate in the Sultanate of Oman: Teachers' Perspectives |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | مركز رفاد للدراسات والأبحاث |
| المؤلف الرئيسي: | السيابي، يوسف بن علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Siyabi, Yousuf Bin Ali |
| المجلد/العدد: | مج14, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | حزيران |
| الصفحات: | 530 - 540 |
| ISSN: |
2520-4130 |
| رقم MD: | 1582882 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المساءلة الإدارية | مدارس محافظة الداخلية | سلطنة عمان | Administrative Accountability | Schools of Al Dakhiliyah | Sultanate of Oman
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01666nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2325071 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 838048 |a السيابي، يوسف بن علي |e مؤلف |g Al-Siyabi, Yousuf Bin Ali | ||
| 245 | |a واقع تطبيق المساءلة الإدارية في مدارس محافظة الداخلية بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين | ||
| 246 | |a The Reality of Implementing Administrative Accountability in Schools of Al Dakhiliyah Governorate in the Sultanate of Oman: Teachers' Perspectives | ||
| 260 | |b مركز رفاد للدراسات والأبحاث |c 2025 |g حزيران | ||
| 300 | |a 530 - 540 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاحتياجات التدريبية |a مديري المدارس |a تدريب المعلمين |a المناهج الدراسية |a التقويم التربوي | ||
| 692 | |a المساءلة الإدارية |a مدارس محافظة الداخلية |a سلطنة عمان |b Administrative Accountability |b Schools of Al Dakhiliyah |b Sultanate of Oman | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 011 |e International Journal of Educational & Psychological Studies |f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 003 |m مج14, ع3 |o 1792 |s المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية |v 014 |x 2520-4130 | ||
| 856 | |u 1792-014-003-011.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1582882 |d 1582882 | ||
عناصر مشابهة
-
الاحتياجات التدريبية للمعلمين الجدد من وجهة نظر المشرفين التربويين و مديري المدارس الحكومية في مديرية التربية و التعليم لمنطقة عمان الثالثة
بواسطة: بربخ، فرحان حسن اعليان منشور: (2012) -
درجة استخدام مديري مدارس ما بعد الأساسي في محافظة الداخلية بسلطنة عمان لأنماط الاتصال الإداري من وجھة نظر المعلمين
بواسطة: المعايطة، عبدالعزيز عطا الله منشور: (2015) -
درجة ممارسة مديري التعليم ما بعد الأساسي لمهارات تقويم الأداء الوظيفي من وجهة نظر المعلمين بمحافظة الداخلية بسلطنة عمان
بواسطة: المعايطة، عبدالعزيز عطا الله منشور: (2017) -
واقع تطبيق برامج التنمية المهنية المستدامة في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر مديري المدارس ومساعديهم بسلطنة عمان
بواسطة: الصالحية، فاطمة بنت محمد بن سالم منشور: (2010) -
متطلبات تطبيق المساءلة على المدارس الحكومية في سلطنة عمان من وجهة نظر مديريها
بواسطة: عيسان، صالحة عبدالله يوسف منشور: (2016)
