أثر فاعلية نظام التعليم الإلكتروني على الأداء الأكاديمي لطلبة الجامعات العمانية في ظل جائحة COVID-19
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of the E-Learning System's Effectiveness on the Academic Performance of Omani University Students in the COVID-19 Pandemic |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحجري، أميرة بنت حمد بن عامر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | دهليز، خالد عبد عبدالسلام (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | إبراء |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 104 |
| رقم MD: | 1583383 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرقية |
| الكلية: | كلية إدارة الأعمال |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
مستوى الانخراط لطلبة المرحلة الجامعية في بيئة التعلم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا "Covid-19" وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: عبدالكريم، رائد محمد منشور: (2022) -
Digital Literacies in Higher Education and its Impact on Students’ Academic Performance during COVID-19: An Applied Study on Islamic University Students in Gaza
بواسطة: خطاب، شهيرة خالد عارف منشور: (2022) -
المناعة النفسية ودافعية الإنجاز لدى طلبة الجامعة في ظل جائحة كورونا: دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة تشرين
بواسطة: حلوم، سهير منشور: (2024) -
أثر جائحة كورونا على الأداء الأكاديمي في الجامعات الليبية: دراسة ميدانية على عينة من أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: بوسنينه، عز الدين منشور: (2021) -
الفصول الافتراضية ودورها في تحقيق رضا المتعلم في ظل جائحة كورونا المستجد "Covid 19" لدى طلبة جامعة طيبة
بواسطة: الأنصاري، رفيدة بنت عدنان حامد منشور: (2023)
