الواقع اللغوي في الجزائر وأثره على تعليمية اللغة العربية لدى متعلمي المرحلة الابتدائية والثانوية

العنوان بلغة أخرى:	Linguistic Reality in Algeria and its Impact on Arabic Language Didactic among Primary and Secondary School Learners
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والتعليمية
الناشر:	المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
المؤلف الرئيسي:	الوناس، نصيرة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alwannas, Nasirah
المجلد/العدد:	مج14, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	جوان
الصفحات:	371 - 390
ISSN:	2602-6317
رقم MD:	1583525
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تعليم اللغة \| التعدد اللغوي \| اللغة العربية \| المراحل التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الواقع اللغوي \| تعليمية اللغة العربية \| المرحلة الابتدائية \| المرحلة الثانوية \| التداخل اللغوي \| Linguistic Reality \| Arabic Language Didactic \| The Primary Stage \| The Secondary Stage \| The Multiplicity of Linguistic
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

ISSN:	2602-6317