الصعوبات التي تواجه طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في تعلم مهارات اللغة العربية من وجهة نظر معلميهم في مديرية تربية وتعليم لواء ماركا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Difficulties Facing Students in the First Three Grades in Learning Arabic Language Skills from the Point of View of their Teachers in the Marka District Education Directorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | زيتون، رشا جمعة أديب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Zaytoun, Rasha Juma Adib |
| مؤلفين آخرين: | أبو شريخ، شاهر ذيب (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | جرش |
| الصفحات: | 1 - 67 |
| رقم MD: | 1584586 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة جرش |
| الكلية: | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01847nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1578460 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 838961 |a زيتون، رشا جمعة أديب |e مؤلف |g Zaytoun, Rasha Juma Adib | ||
| 245 | |a الصعوبات التي تواجه طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في تعلم مهارات اللغة العربية من وجهة نظر معلميهم في مديرية تربية وتعليم لواء ماركا | ||
| 246 | |a The Difficulties Facing Students in the First Three Grades in Learning Arabic Language Skills from the Point of View of their Teachers in the Marka District Education Directorate | ||
| 260 | |a جرش |c 2024 | ||
| 300 | |a 1 - 67 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة جرش |f عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |g الاردن |o 0479 | ||
| 653 | |a صعوبات التعلم |a المهارات اللغوية |a اللغة العربية |a طلبة المرحلة الأساسية |a الأردن | ||
| 700 | |a أبو شريخ، شاهر ذيب |g Abo Shrakh, Shaher Deeb |e مشرف |9 63711 | ||
| 856 | |u 9802-017-008-0479-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-017-008-0479-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-017-008-0479-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-017-008-0479-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-017-008-0479-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-008-0479-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-008-0479-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-008-0479-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-008-0479-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-008-0479-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-017-008-0479-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1584586 |d 1584586 | ||
عناصر مشابهة
-
صعوبات العسر القرائي لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية تربية وتعليم لواء بني عبيد من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: الشياب، رزان محمد عبدالرؤوف منشور: (2024) -
أسباب الضعف القرائي والكتابي لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في لواء الشونة الجنوبية وسبل معالجتها من وجهة نظر معلماتهم
بواسطة: أبو الغنم، عطاف سالم مصطفى منشور: (2024) -
معوقات التعلم عن بعد التي تواجه طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مادة اللغة الإنجليزية من وجهة نظر معلميهم في محافظة عجلون
بواسطة: العرود، إيمان محمد منشور: (2021) -
معوقات استخدام استراتيجية مثلث الاستماع في تدريس مهارات القراءة من وجهة نظر معلمات الصفوف الثلاثة الأولي في قصبة السلط
بواسطة: الرحيل، سهام عمر عبدالله منشور: (2023) -
استراتيجيات تدريس الهمزة قراءة وكتابة لطلبة الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية تربية وتعليم لواء دير علا من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: الرماضنة، ميسر عبدالله عبدالكريم منشور: (2022)
