تطوير كتاب لغتنا الجميلة للصف الرابع الأساسي في ضوء مدخل النشاط التكاملي وفعاليته في تنمية مهارات القراءة الناقدة

العنوان بلغة أخرى:	Developing of Arabic Curriculum Textbooks in the Light of the Integrative Activity Approach and its Effectiveness in Developing the Critical Reading Skills of the 4th Grade Students
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي:	الشامي، أحمد يوسف دياب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alshami, Ahmed Yusuf Diab
مؤلفين آخرين:	أبو عودة، محمد فؤاد محمد (م. مشارك) , دحلان، عمر محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج33, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2025
الصفحات:	184 - 212
ISSN:	2410-2946
رقم MD:	1585180
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المهارات اللغوية \| المناهج التعليمية \| التعليم الأساسي \| فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:	تطوير كتاب لغتنا الجميلة \| الصف الرابع \| مدخل النشاط التكاملي \| مهارات القراءة \| Developing of Arabic Curriculum Textbooks \| 4th Grade Students \| The Integrative Activity Approach \| Critical Reading Skills
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

ISSN:	2410-2946