تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تطوير كتاب لغتنا الجميلة للصف...>مارك

تطوير كتاب لغتنا الجميلة للصف الرابع الأساسي في ضوء مدخل النشاط التكاملي وفعاليته في تنمية مهارات القراءة الناقدة

العنوان بلغة أخرى: Developing of Arabic Curriculum Textbooks in the Light of the Integrative Activity Approach and its Effectiveness in Developing the Critical Reading Skills of the 4th Grade Students
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: الشامي، أحمد يوسف دياب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alshami, Ahmed Yusuf Diab
مؤلفين آخرين: أبو عودة، محمد فؤاد محمد (م. مشارك) , دحلان، عمر محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج33, ع1
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2025
الصفحات: 184 - 212
ISSN: 2410-2946
رقم MD: 1585180
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المهارات اللغوية | المناهج التعليمية | التعليم الأساسي | فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:
تطوير كتاب لغتنا الجميلة | الصف الرابع | مدخل النشاط التكاملي | مهارات القراءة | Developing of Arabic Curriculum Textbooks | 4th Grade Students | The Integrative Activity Approach | Critical Reading Skills
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01964nam a22002417a 4500
001 2327029
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |9 640382  |a الشامي، أحمد يوسف دياب  |e مؤلف  |g Alshami, Ahmed Yusuf Diab 
245 |a تطوير كتاب لغتنا الجميلة للصف الرابع الأساسي في ضوء مدخل النشاط التكاملي وفعاليته في تنمية مهارات القراءة الناقدة 
246 |a Developing of Arabic Curriculum Textbooks in the Light of the Integrative Activity Approach and its Effectiveness in Developing the Critical Reading Skills of the 4th Grade Students 
260 |b الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا  |c 2025 
300 |a 184 - 212 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a المهارات اللغوية  |a المناهج التعليمية  |a التعليم الأساسي  |a فلسطين 
692 |a تطوير كتاب لغتنا الجميلة  |a الصف الرابع  |a مدخل النشاط التكاملي  |a مهارات القراءة  |b Developing of Arabic Curriculum Textbooks  |b 4th Grade Students  |b The Integrative Activity Approach  |b Critical Reading Skills 
700 |a أبو عودة، محمد فؤاد محمد  |g Abu Owda, Mohammed Foad  |e م. مشارك  |9 65258 
700 |9 839348  |a دحلان، عمر محمد  |e م. مشارك  |g Dahlan, Omar Mohammed 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 006  |e journal of Educational and Psychological Studies  |f Maǧallaẗ al-ǧāmi’aẗ al-islāmiyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 001  |m مج33, ع1  |o 1443  |s مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية  |v 033  |x 2410-2946 
856 |u 1443-033-001-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1585180  |d 1585180 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.