تحليل محتوى كتاب العلوم للصف الثالث متوسط وفقاً لأبعاد التنمية المستدامة لرؤية المملكة 2030
| العنوان بلغة أخرى: |
Content Analysis of the Third-Grade Middle School Science Book According to the Dimensions of Sustainable Development of the Kingdom’s Vision 2030 |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | عريشي، زهور محمد عبدالله دحدوح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Areeshi, Zahour |
| المجلد/العدد: | مج28, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 222 - 266 |
| ISSN: |
2536-9148 |
| رقم MD: | 1585540 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تحليل محتوى | كتاب العلوم | أبعاد التنمية المستدامة | رؤية المملكة 2030 | Content Analysis | Science Book | Dimensions of Sustainable Development | The Kingdom’s Vision 2030
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2536-9148 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مستوي تضمين محتوى أهداف التنمية المستدامة لرؤية المملكة العربية السعودية 2030 في كتاب العلوم للصف الثالث الإبتدائي: دراسة تحليلية
بواسطة: الرشيد، بسام بن فهد زيدان منشور: (2020) -
تحليل محتوى كتاب الكيمياء للصف الثالث المتوسط وفقا لأبعاد التنمية المستدامة
بواسطة: عبدالرضا، موفق عبدالزهرة منشور: (2017) -
مدى تضمين مفاهيم التنمية المستدامة في مقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية للصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: السمانى، محمد الطيب الطاهر منشور: (2020) -
تحليل محتوى كتاب العلوم للصف الرابع الابتدائي وفقا لأبعاد التنمية المستدامة
بواسطة: السامرائي، افراح ياسين منشور: (2017) -
تحليل محتوى كتاب العلوم للصف الثاني الابتدائي وفقا لأبعاد التنمية المستدامة
بواسطة: العفون، نادية حسين يونس منشور: (2017)
