فاعلية برنامج إرشادي في خفض حدة الضغوط النفسية لمعلمي الأطفال المتخلفين عقلياً وأثره على حالتهم النفسية العامة
| المصدر: | رسالة التربية وعلم النفس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | بخش، أميرة طه (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 15 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الشهر: | جمادى الأولى |
| الصفحات: | 181 - 204 |
| DOI: |
10.33948/0059-000-015-008 |
| ISSN: |
1021-4011 |
| رقم MD: | 15932 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
123
| ISSN: |
1021-4011 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
755409 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج ارشادي في خفض السلوك العداوني لدى الاطفال المتخلفين عقليا القابلين للتعلم
بواسطة: بخش، أميرة طه منشور: (2007) -
فعالية برنامج إرشادي لتعديل اتجاهات التلاميذ العاديين نحو دمج المتخلفين عقلياً معهم بالمدرسة وأثره على السلوك التكيفي للتلاميذ المتخلفين عقلياً
بواسطة: بخش، أميرة طه منشور: (2000) -
فعالية الإرشاد الأسري في خفض حدة اضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي المفرط لدى الأطفال المتخلفين عقلياً
بواسطة: بخش، أميرة طه منشور: (2001) -
فاعلية أسلوب الدمج على مفهوم الذات والسلوك التكيفى لدى الاطفال المتخلفين عقليا القابلين للتعلم
بواسطة: بخش، أميرة طه منشور: (1999) -
مدى فاعلية برنامج سيكودرامي للتخفيف من حدة سلوك العنف لدى عينة من الأطفال المتخلفين عقلياً
بواسطة: خطاب، محمد أحمد محمود منشور: (2008)
