فعالية برنامج إرشادي لتعديل اتجاهات التلاميذ العاديين نحو دمج المتخلفين عقلياً معهم بالمدرسة وأثره على السلوك التكيفي للتلاميذ المتخلفين عقلياً
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | بخش، أميرة طه (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 14 , ع 56 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| الشهر: | صيف |
| الصفحات: | 185 - 214 |
| DOI: |
10.34120/0085-014-056-006 |
| ISSN: |
1029-810X |
| رقم MD: | 4839 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
145
| ISSN: |
1029-810X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
772097 6842 761424 767543 760436 |
عناصر مشابهة
-
بناء وتقويم برنامج لتعديل سلوك مجموعة من الاطفال المتخلفين عقلياً في المجتمع البحريني : دراسة تجريبية
بواسطة: المؤيد، حياة مؤيد أحمد منشور: (1998) -
دراسة تشخيصية مقارنة في السلوك الانسحابي للأطفال التوحديين وأقرانهم المتخلفين عقلياً
بواسطة: بخش، أميرة طه منشور: (2001) -
فاعلية أسلوب الدمج على مفهوم الذات والسلوك التكيفى لدى الاطفال المتخلفين عقليا القابلين للتعلم
بواسطة: بخش، أميرة طه منشور: (1999) -
فعالية برنامج ارشادي مقترح لأمهات الأطفال المتخلفين عقلياً في تنمية السلوك التكيفي لأطفالهن
بواسطة: بخش، أميرة طه منشور: (2001) -
مدى فاعلية برنامج لتعديل السلوك الاجتماعي للأطفال المتخلفين عقليا المساء معاملتهم وعلاقته بالتوافق الاجتماعي لديهم
بواسطة: نصر، سهى أحمد أمين منشور: (1998)
