معوقات تدريس الحاسب الآلي في المرحلة الإبتدائية في المدينة المنورة
| المصدر: | رسالة التربية وعلم النفس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعزيز، أسامة بن اسماعيل إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdul-Aziz, Osama Esmaeel |
| المجلد/العدد: | ع 23 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الشهر: | محرم |
| الصفحات: | 9 - 52 |
| DOI: |
10.33948/0059-000-023-002 |
| ISSN: |
1021-4011 |
| رقم MD: | 15972 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
الفروق الفردية
| المشكلات التعليمية
| تدريس الحاسوب
| التعليم الابتدائي
| المدينة المنورة
| مديرو المدارس
| المناهج
| إعداد المعلمين
| التخطيط التربوي
| السياسة التعليمية
| تدريب المعلمين أثناء الخدمة
| البرامج التعليمية
| السعودية
| طرق التدريس
| وزارة التربية والتعليم
| الإدارة التعليمية
| المدارس الابتدائية
| المعلمون
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
207
| LEADER | 01597nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0048176 | ||
| 024 | |3 10.33948/0059-000-023-002 | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 263568 |a عبدالعزيز، أسامة بن اسماعيل إبراهيم |g Abdul-Aziz, Osama Esmaeel |e مؤلف | ||
| 245 | |a معوقات تدريس الحاسب الآلي في المرحلة الإبتدائية في المدينة المنورة | ||
| 260 | |b جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية |c 2004 |g محرم |m 1425 | ||
| 300 | |a 9 - 52 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a الفروق الفردية |a المشكلات التعليمية |a تدريس الحاسوب |a التعليم الابتدائي |a المدينة المنورة |a مديرو المدارس |a المناهج |a إعداد المعلمين |a التخطيط التربوي |a السياسة التعليمية |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة |a البرامج التعليمية |a السعودية |a طرق التدريس |a وزارة التربية والتعليم |a الإدارة التعليمية |a المدارس الابتدائية |a المعلمون | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 002 |e Journal of Education and Psychology |f Risālaẗ al-tarbiyyaẗ wa-’ilm al-nafs |l 023 |m ع 23 |o 0059 |s رسالة التربية وعلم النفس |v 000 |x 1021-4011 | ||
| 856 | |u 0059-000-023-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 15972 |d 15972 | ||
عناصر مشابهة
-
افتح يا سمسم والتحصيل : أثر برنامج افتح يا سمسم على تحصيل تلاميذ الصف الأول الابتدائي في القراءة والكتابة والرياضيات في بعض مدارس المدينة المنورة
بواسطة: الشنتوت، خالد بن أحمد منشور: (1990) -
أثر استخدام الحاسب الآلي في الاحتفاظ بالتعلم لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي في مادة الجغرافيا وذلك عند المستويات الثلاثة الاولى من تصنيف بلوم ( التذكر - والفهم - والتطبيق ) مقارنة بالطريقة التقليدية
بواسطة: السواط، فهد بن هليل بن عايض منشور: (2003) -
اعداد برنامج لتدريس لغة اللوجو لمدرسي الحاسب الآلي وطلابهم في الصف الأول الثانوي ، ودراسة العلاقة بين مفاهيم ومهارات هؤلاء المدرسين ومفاهيم ومهارات طلابهم في نفس البرنامج
بواسطة: سلامة، حسن علي حسن منشور: (1992) -
التقويم التربوي في المرحلة الإبتدائية بين النظرية والتطبيق : دولة الكويت كحالة
بواسطة: البستان، أحمد عبدالباقي منشور: (1999) -
مفاهيم السلامة المرورية في محتوى الكتب الدراسية في المرحلة الابتدائية
بواسطة: الخطابي، عبدالحميد بن عويد منشور: (1999)
