ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







لمحة الى ما وراء المنهج الكم والفهم ( 1 ) حكمة نملة ( أو المباشرة والكلية )

المصدر: دراسات تربوية
الناشر: رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي: عثمان، سيد أحمد سيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Othman, Said Ahmed
المجلد/العدد: مج5 , ج 21
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1989
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 11 - 52
رقم MD: 16129
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

26

حفظ في:

عناصر مشابهة