بحث عن أهمية تطبيق مفهوم إدارة الجودة الشاملة في الجامعات
| المصدر: | الإدارة |
|---|---|
| الناشر: | اتحاد جمعيات التنمية الإدارية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو شادي، معتز إبراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 47, ع 1 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 92 - 100 |
| رقم MD: | 161330 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
456
| المستخلص: |
استهدف البحث إلقاء الضوء على مفهوم الجودة الشاملة في إدارة الجامعات من خلال مناقشة الرؤى الفكرية المختلفة التي تناولت معايير الجودة الشاملة ونماذجها، وكيفية ضبطها ومجالات تطبيقها في مؤسسات التعليم العالي "الجامعات". وناقشت الدراسة خمسة أبعاد رئيسية هي: -مفهوم ومبادئ الجودة الشاملة في التعليم العالي والجامعي. -مكونات نظام إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي والجامعي -ونماذج الجودة الشاملة، وآليات الجودة في التعليم -العائد منها -مجالات تطبيق الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية الجامعية. وقد استهدف البحث مشاركة المهتمين بأمر الجامعة والتي يشغل الباحث منصب قيادي بها حيث انتهت نتيجة البحث إلي أهمية مبادئ إدارة الجودة الشاملة التي يتطلب الأمر تطبيقها بالجامعة للعمل على تطويرها وتعزيزها وبهدف تحسين الأداء المتميز والذي يضمن استيفائها معايير الجودة والاعتماد للمؤسسة التعليمية ومعايير الجودة والاعتماد لبرامجها التعليمية. وتوصل البحث إلى أبرز المؤشرات التالية: 1- إن الجودة الشاملة للتعليم الجامعي تمثل إستراتيجية متكاملة لتطوير الجامعة. 2- إن أهم معايير الجودة الشاملة للتعليم تتمثل في تلبية احتياجات الطلبة، ورغبات ممولي النظام التعليمي، وكفاءة القيادة التربوية، والتطوير المهني للهيئة التعليمية والإدارية وتحسين الأداء ونوعية المخرجات 3- توجد عدة نماذج للجودة الشاملة بعضها أمريكي والآخر ياباني والثالث أوروبي يمكن أن تستفيد منها الجامعات عند تطبيق الجودة الشاملة. 4- تتسع مجالات الجودة الشاملة وضبطها في الجامعات بتعدد عناصر ومكونات النظام التعليمي، وإن كانت تتركز في: -المناهج الدراسية -البرامج التعليمية -البحوث العلمية -الطلاب -المباني والمرافق والأدوات -توفير الخدمات للمجتمع المحلي -التعليم الذاتي الداخلي -تحديد معايير مقارنة للجودة معترف بها دوليا |
|---|
عناصر مشابهة
-
متطلبات تحسين جودة الأداء الجامعي
بواسطة: كعكي، سهام بنت محمد صالح منشور: (2010) -
ضمان الجودة في لبنان : واقع ومرتجى
بواسطة: القيسي، باسم منشور: (2010) -
مؤشرات الجودة في التعليم العالي كليات التربية في الجمهورية العربية السورية أنموذجاً
بواسطة: كنعان، أحمد علي منشور: (2007) -
إدارة أزمة التجويد في التعليم الجامعي
بواسطة: المصري، احمد محمد عبدالرحمن منشور: (2003) -
فلسفة وسياسات تطبيق الجودة الشاملة في التعليم العالي وطرق تحقيقها
بواسطة: عامر، طارق عبدالرؤوف محمد منشور: (2010)
