ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أهداف التربية العربية : دراسة نقدية تحليلية مقارنة (الجزء الأول في الدراسة)

المصدر: مستقبل التربية العربية
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي: قمبر، محمود مصطفى (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 1 , ع 4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1995
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 141 - 184
ISSN: 1687-3572
رقم MD: 16478
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

78

حفظ في:
LEADER 01295nam a22001937a 4500
001 0049457
044 |b مصر 
100 |a قمبر، محمود مصطفى  |g Kambar, Mahmoud Mostafa  |e مؤلف  |9 295145 
245 |a أهداف التربية العربية :  |b دراسة نقدية تحليلية مقارنة (الجزء الأول في الدراسة) 
260 |b المركز العربى للتعليم والتنمية  |c 1995  |g اكتوبر 
300 |a 141 - 184 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 1833 
653 |a السلوك  |a فلسفة التربية  |a العادات والتقاليد  |a التكيف الإجتماعي  |a المعرفة  |a المهارات  |a الأهداف التربوية  |a أستراتيجيات التربية  |a العالم العربي  |a الأيديولوجيات  |a التربية الإسلامية  |a التربية المقارنة  |a النظم التربوية  |a التراث العربي  |a التجديد التربوي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Future of Arab Education  |f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ  |l 004  |m  مج 1 , ع 4  |o 0056  |s مستقبل التربية العربية  |v 001  |x 1687-3572 
856 |u 0056-001-004-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 16478  |d 16478