ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > نحو تحديث أساليب تدريس التربية...>مارك

نحو تحديث أساليب تدريس التربية الإسلامية : أثر إستخدام طريقة تحليل المفاهيم في تحصيل الطلبة موضوع السيرة النبوية

المصدر: رسالة المعلم
الناشر: وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي: الأقطش، يحيى سالم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 31 , ع 1
محكمة: لا
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 1990
التاريخ الهجري: 1410
الشهر: آذار
الصفحات: 46 - 52
ISSN: 0040-0505
رقم MD: 16484
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السيرة النبوية | التربية الاسلامية | تدريس التربية الاسلامية | طرق التدريس | تحليل المحتوى | التطوير التربوي | طلاب المدارس المتوسطة | تحليل المفاهيم (طريقة تدريس) | التحصيل الدراسي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

129

حفظ في:
LEADER 01208nam a22001937a 4500
001 0192664
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 77884  |a الأقطش، يحيى سالم  |e مؤلف 
245 |a نحو تحديث أساليب تدريس التربية الإسلامية :  |b أثر إستخدام طريقة تحليل المفاهيم في تحصيل الطلبة موضوع السيرة النبوية 
260 |b وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي  |c 1990  |g آذار  |m 1410 
300 |a 46 - 52 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a السيرة النبوية  |a التربية الاسلامية  |a تدريس التربية الاسلامية  |a طرق التدريس  |a تحليل المحتوى  |a التطوير التربوي  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a تحليل المفاهيم (طريقة تدريس)  |a التحصيل الدراسي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Teacher's Journal  |l 001  |m  مج 31 , ع 1  |o 0055  |s رسالة المعلم  |v 031  |x 0040-0505 
856 |u 0055-031-001-005.pdf 
930 |d y  |p n 
995 |a EduSearch 
999 |c 16484  |d 16484 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.