العلاقة بين درجات التحصيل في التربية العملية وبين مقررات الإعداد التربوي للمتخرجين والمتخرجات في كلية التربية، جامعة الملك عبدالعزيز، بالمدينة المنورة
| العنوان بلغة أخرى: |
Relationship Between Achievement Scores in Teaching Practice and Preparatory education Courses for the Male and The Female Graduates in The Faculty Of Education King Abdulaziz University Al- Madinah Al-Munawwarah |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الشهري، حاسن بن رافع علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| التاريخ الهجري: | 1412 |
| الصفحات: | 73 - 98 |
| ISSN: |
1319-0970 |
| رقم MD: | 16693 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
1319-0970 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
6981 4222 23627 18221 11466 |
عناصر مشابهة
-
دراسة وصفية تحليلية لدرجات المتخرجين والمتخرجات في كلية التربية بالمدينة المنورة
بواسطة: الشهري، حاسن بن رافع علي منشور: (1992) -
أثر دراسة مقرري طرق التدريس ومناهج التخصص على الاداء التدريسى في التدريب الميداني لطلاب وطالبات كلية التربية فرع جامعة الملك عبدالعزيز بالمدينة المنورة
بواسطة: الشهري، حاسن بن رافع منشور: (2001) -
قيمة التوقعات لمعايير القبول المستخدمة في كلية التربية بالمدينة المنورة
بواسطة: الشهري، حاسن بن رافع علي منشور: (1992) -
تقويم مهارات التدريس لدى طلاب كلية التربية بالمدينة المنورة
بواسطة: فراج، إبراهيم إسماعيل محمد منشور: (1990) -
دراسة العلاقة بين تدوين المعلومات وبين تحصيلها خلال بعض أساليب التدريس الجامعي لدى طلاب العلوم الاجتماعية بكلية التربية بالمدينة المنورة
بواسطة: الجزار، عبدالمنعم بن الصفي منشور: (1995)
