قيمة التوقعات لمعايير القبول المستخدمة في كلية التربية بالمدينة المنورة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reliability of The Criteria For Admission to The Faculty of Education, Al-Madinah Al-Munawwarah |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الشهري، حاسن بن رافع علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| التاريخ الهجري: | 1412 |
| الصفحات: | 99 - 120 |
| ISSN: |
1319-0970 |
| رقم MD: | 16695 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
17
| ISSN: |
1319-0970 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
4222 |
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين درجات التحصيل في التربية العملية وبين مقررات الإعداد التربوي للمتخرجين والمتخرجات في كلية التربية، جامعة الملك عبدالعزيز، بالمدينة المنورة
بواسطة: الشهري، حاسن بن رافع علي منشور: (1992) -
القيمة التنبؤية لمعايير القبول المستخدمة في جامعة الطائف
بواسطة: الشهري، عبدالله حاسن عبدالله منشور: (2011) -
دراسة وصفية تحليلية لدرجات المتخرجين والمتخرجات في كلية التربية بالمدينة المنورة
بواسطة: الشهري، حاسن بن رافع علي منشور: (1992) -
القيمة التنبؤية لمعايير القبول بجامعة الملك فيصل بالأحساء
بواسطة: النجار، عبدالله بن عمر منشور: (2001) -
الدلالة العملية لمعايير القبول في المرحلة الجامعية : دراسة ميدانية لتقدير القيم التنبؤية والدلالة العملية لمعايير قبول الطلاب في كلية المعلمين بالطائف
بواسطة: عسيري، علي بن سعيد بن مريزن منشور: (1996)
