دراسة الأخطاء الإملائية الشائعة في المرحلتين الإبتدائية والمتوسطة : أسبابها وطرق علاجها

المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	وزارة التربية - قطاع البحوث التربوية والمناهج
مؤلف:	هيئة التحرير (عارض)
مؤلف (الإنجليزية):	Editorial Board
المجلد/العدد:	س 6 , ع 19
محكمة:	نعم
الدولة:	الكويت
التاريخ الميلادي:	1996
الشهر:	اكتوبر
الصفحات:	25 - 63
رقم MD:	17055
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اللغة العربية \| تدريس اللغة العربية \| الاخطاء اللغوية \| الاخطاء الاملائية \| المناهج \| التحصيل الدراسي \| طرق التدريس \| الكتابة العربية \| النحو \| المهارات اللغوية \| علم النفس التربوي \| التعليم الابتدائي \| التعليم المتوسط \| الكويت
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01237nam a22001937a 4500
001	0193065
044		\|b الكويت
110		\|9 4322 \|a هيئة التحرير \|g Editorial Board \|e عارض
245		\|a دراسة الأخطاء الإملائية الشائعة في المرحلتين الإبتدائية والمتوسطة : \|b أسبابها وطرق علاجها
260		\|b وزارة التربية - قطاع البحوث التربوية والمناهج \|c 1996 \|g اكتوبر
300		\|a 25 - 63
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 5062 \|a 1885 \|a 13427 \|a 4105
653		\|a اللغة العربية \|a تدريس اللغة العربية \|a الاخطاء اللغوية \|a الاخطاء الاملائية \|a المناهج \|a التحصيل الدراسي \|a طرق التدريس \|a الكتابة العربية \|a النحو \|a المهارات اللغوية \|a علم النفس التربوي \|a التعليم الابتدائي \|a التعليم المتوسط \|a الكويت
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|l 019 \|m س 6 , ع 19 \|o 0033 \|s مجلة التربية \|t Journal of Education \|v 006
856		\|u 0033-006-019-003.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 17055 \|d 17055