ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة تحليلية لمحتوى مناهج الم...>الوصف

دراسة تحليلية لمحتوى مناهج المواد الاجتماعية في المرحلة المتوسطة بوزارة التربية في دولة الكويت في ضوء مفهوم التتابع

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الخياط، عبدالكريم عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: س 14 , ع 16
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 1999
الصفحات: 141 - 184
ISSN: 1684-9507
رقم MD: 1710
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
النمو الفكري | الكويت | التعليم المتوسط | طلاب المدارس المتوسطة | تدريس العلوم الاجتماعية | المناهج | التخطيط التربوي | تطوير المناهج | الكتب الدراسية | التطوير التربوي | الأهداف التربوية | معلمو العلوم الاجتماعية | طرق التدريس | برامج اعداد المعلمين | الخرائط | الرسوم البيانية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1684-9507

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.