ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى قدرة مقياس مفهوم الذات على التنبوء بالتحصيل الدراسي الفعلي دراسة تتبعية في الصدق التنبؤي والثبات والاتساق الداخلي

المصدر: علم النفس
الناشر: الهيئة المصرية العامة للكتاب
المؤلف الرئيسي: السيد، صالح حزين (مؤلف)
المجلد/العدد: س 9, ع 34
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1995
الشهر: يونيه
الصفحات: 38 - 59
ISSN: 1110-0745
رقم MD: 171573
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1110-0745
البحث عن مساعدة: 657207