ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نظريات صعوبات التعلم

المصدر: رسالة المعلم
الناشر: وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي: المعايطة، داوود محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: مج37, ع2,3
محكمة: لا
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 1996
التاريخ الهجري: 1417
الشهر: أيلول / جمادي الأولي
الصفحات: 28 - 37
ISSN: 0040-0505
رقم MD: 17291
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

980

حفظ في:
LEADER 01063nam a22001937a 4500
001 0193210
044 |b الأردن 
100 |9 168994  |a المعايطة، داوود محمود  |e مؤلف 
245 |a نظريات صعوبات التعلم 
260 |b وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي  |c 1996  |g أيلول / جمادي الأولي  |m 1417 
300 |a 28 - 37 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 42696 
653 |a التربية والتعليم   |a صعوبات التعلم  |a النظريات التربوية  |a طرق التدريس  |a الادراك  |a السلوك الاجتماعي  |a الجهاز العصبي  |a الذاكرة  |a الاضطرابات العصبية  |a الاضطرابات السلوكية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Teacher's Journal  |l 002,003  |m مج37, ع2,3  |o 0055  |s رسالة المعلم  |v 037  |x 0040-0505 
856 |u 0055-037-002,003-004.pdf 
930 |d y  |p n 
995 |a EduSearch  |a EduSearch 
999 |c 17291  |d 17291