برنامج قائم على استراتيجيات التفكير الجانبي لتنمية مهارات التفكير التوليدي وفاعلية الذات للطالبات المعلمات شعبة الفلسفة والاجتماع
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | عصفور، إيمان حسنين محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Asfour, Eman Hasanen Mohamed |
| المجلد/العدد: | ع 177 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 13 - 65 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 172935 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
894
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
760791 |
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح لتنمية بعض عادات العقل والوعي بها للطالبات المعلمات شعبة الفلسفة والاجتماع
بواسطة: عصفور، إيمان حسنين محمد منشور: (2008) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على التفكير فيما وراء المعرفة فى تنمية التفكير الايجابى : لدى الطالبات المعلمات شعبة الفلسفة والاجتماع بكلية البنات
بواسطة: علي، زينب بدر عبدالوهاب منشور: (2013) -
برنامج التربية بالحب قائم على مبادئ المدخل الإنساني لتنمية الذكاء الأخلاقي و مهارات التواصل الصفي لدى الطالبة المعلمة شعبة الفلسفة و الاجتماع
بواسطة: عصفور، إيمان حسنين محمد منشور: (2014) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على نموذج تيباك "TPACK" لتنمية الذكاء الانفعالي ومهارات التفكير الجانبى لدى الطالبات المعلمات شعبة الاقتصاد المنزلى بكلية التربية النوعية
بواسطة: محمد، غادة محمد حسني النوبي منشور: (2023) -
برنامج قائم على استراتيجيات التفكير الجانبي في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية التفكير التوليدي والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: يوسف، هالة الشحات عطية منشور: (2021)
