ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأساليب الخاصة بقياس صعوبات التعلم وتشخيصها

المصدر: رسالة المعلم
الناشر: وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي: جابر، فايز محمد عيد (معد)
مؤلفين آخرين: جميعان، إبراهيم فالح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج37, ع2,3
محكمة: لا
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 1996
التاريخ الهجري: 1417
الشهر: أيلول / جمادي الأولي
الصفحات: 50 - 61
ISSN: 0040-0505
رقم MD: 17303
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 0040-0505

عناصر مشابهة