الصعوبات التعليمية لطلبة المدارس الابتدائية من وجهة نظر التربية الخاصة

المصدر:	رسالة المعلم
الناشر:	وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي:	الروسان، فاروق فارع قفطان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alrousan, Farouq Farie
المجلد/العدد:	مج 26, ع 6
محكمة:	لا
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	1985
التاريخ الهجري:	1406
الشهر:	كانون أول / ربيع الثاني
الصفحات:	25 - 41
ISSN:	0040-0505
رقم MD:	77620
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	ذوو الاحتياجات الخاصة \| الأردن \| التعليم الابتدائي \| طلاب المدارس الابتدائية \| صعوبات التعلم \| التربية الخاصة \| معلمو التربية الخاصة \| القدرات العقلية \| الذكاء \| مهارات التفكير \| النمو العقلي \| الصحة النفسية \| الصحة الجسمية \| الفروق الفردية \| دمج الطلاب \| التكيف الاجتماعي \| الاختبارات والمقاييس النفسية \| التحصيل الدراسي \| التأخر الدراسي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)