المنهج التكاملي في تدريس اللغة العربية وتقويمه : الإمارات رائدة المنهج التكاملي في مناهجها التعليمية

المصدر:	التربية
الناشر:	وزارة التربية والتعليم والشباب - إدارة العلاقات العامة والإعلام التربوي
المؤلف الرئيسي:	حسنين، أحمد طاهر (مؤلف)
مؤلف:	هيئة التحرير (عارض)
المجلد/العدد:	س 10 , ع 77
محكمة:	لا
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	1989
التاريخ الهجري:	1410
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	61 - 71
رقم MD:	17335
نوع المحتوى:	عروض ابحاث
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المناهج \| تدريس اللغة العربية \| القراءة \| النصوص \| النحو \| تعليم الأطفال \| التراث العربي \| الفكر التربوي \| طرق التدريس \| المهارات اللغوية \| المنهج التكاملي \| تقويم المناهج
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.