الأسلوب الاستقصائي في تعلم العلوم للطلبة من ذوي الأعمار (3 إلى 8) سنوات
| المصدر: | رسالة المعلم |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | البوريني، عبدالعزيز (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج37, ع2,3 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| التاريخ الهجري: | 1417 |
| الشهر: | أيلول / جمادي الأولي |
| الصفحات: | 170 - 184 |
| ISSN: |
0040-0505 |
| رقم MD: | 17359 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
54
| ISSN: |
0040-0505 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
772083 |
عناصر مشابهة
-
طريقة الاكتشاف الابتكاري
بواسطة: الشيبانية، زينة بنت صالح منشور: (2008) -
أثر استخدام طريقة تدريس قائمة على وحدة دراسية محوسبة وفق التعلم الذاتي على التحصيل والتفكير الاستقصائي في مادة العلوم العامة لطلبة الصف الثامن الأساسي في محافظة الكرك
بواسطة: القرالة، آلاء جميل منشور: (2007) -
أثر استخدام طريقة التعلم الذاتي بالاستقصاء الموجه على تحصيل المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض
بواسطة: نشوان، يعقوب حسين حسين منشور: (1988) -
مقارنة بين اثر طريقة الاكتشاف الاستقصاء و المنظم المتقدم و طريقة التعليم الصفي الاعتيادي في تدريس المفاهيم الفيزيائية
بواسطة: قموه، ديانا سعد جريس منشور: (1984) -
أثر إستخدام الأسلوب المخبري الإستقصائي في تعلم مفهوم إزاحة الحجوم لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي في مدارس البحرين
بواسطة: شبر، خليل إبراهيم منشور: (1996)
