ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مقارنة بين اثر طريقة الاكتشاف الاستقصاء و المنظم المتقدم و طريقة التعليم الصفي الاعتيادي في تدريس المفاهيم الفيزيائية

المؤلف الرئيسي: قموه، ديانا سعد جريس (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشيخ، عمر حسن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1984
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 91
رقم MD: 549685
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

187

حفظ في: