ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر إستخدام الأسلوب المخبري الإستقصائي في تعلم مفهوم إزاحة الحجوم لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي في مدارس البحرين

المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: شبر، خليل إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 10 , ع 38
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 1996
الشهر: شتاء
الصفحات: 191 - 224
DOI: 10.34120/0085-010-038-004
ISSN: 1029-810X
رقم MD: 4279
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
ISSN: 1029-810X
البحث عن مساعدة: 587807 18797