مجموعات التقوية بين النظرية والتطبيق : دراسة ميدانية على مدارس التعليم العام في مدينة الهفوف بمنطقة الأحساء المملكة العربية السعودية

المصدر:	مجلة مركز البحوث التربوية
الناشر:	جامعة قطر - مركز البحوث التربوية
المؤلف الرئيسي:	زكري، عمر محمد مدني (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	آل ناجي، محمد بن عبدالله (م. مشارك) , الشامي، إبراهيم عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد:	س 2 , ع 3
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	1993
الشهر:	يناير
الصفحات:	49 - 107
رقم MD:	17393
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طلاب المدارس الابتدائية \| تدريس للمجموعات \| التعليم العام \| الأحساء (السعودية) \| التأخر الدراسي \| وزارة التربية والتعليم \| طلاب المدارس المتوسطة \| طلاب المدارس الثانوية \| الاتجاهات التربوية \| المعلمون \| الأهداف التعليمية \| المشكلات التعليمية \| التحصيل الدراسي \| القدرات العقلية \| الدروس الخصوصية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)