مجموعات التقوية بين النظرية والتطبيق : دراسة ميدانية على مدارس التعليم العام في مدينة الهفوف بمنطقة الأحساء المملكة العربية السعودية

المصدر:	مجلة مركز البحوث التربوية
الناشر:	جامعة قطر - مركز البحوث التربوية
المؤلف الرئيسي:	زكري، عمر محمد مدني (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	آل ناجي، محمد بن عبدالله (م. مشارك) , الشامي، إبراهيم عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد:	س 2 , ع 3
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	1993
الشهر:	يناير
الصفحات:	49 - 107
رقم MD:	17393
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طلاب المدارس الابتدائية \| تدريس للمجموعات \| التعليم العام \| الأحساء (السعودية) \| التأخر الدراسي \| وزارة التربية والتعليم \| طلاب المدارس المتوسطة \| طلاب المدارس الثانوية \| الاتجاهات التربوية \| المعلمون \| الأهداف التعليمية \| المشكلات التعليمية \| التحصيل الدراسي \| القدرات العقلية \| الدروس الخصوصية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

102

LEADER	01614nam a22002177a 4500
001	0193310
041		\|a ara
044		\|b قطر
100		\|9 233286 \|a زكري، عمر محمد مدني \|e مؤلف
245		\|a مجموعات التقوية بين النظرية والتطبيق : \|b دراسة ميدانية على مدارس التعليم العام في مدينة الهفوف بمنطقة الأحساء المملكة العربية السعودية
260		\|b جامعة قطر - مركز البحوث التربوية \|c 1993 \|g يناير
300		\|a 49 - 107
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a طلاب المدارس الابتدائية \|a تدريس للمجموعات \|a التعليم العام \|a الأحساء (السعودية) \|a التأخر الدراسي \|a وزارة التربية والتعليم \|a طلاب المدارس المتوسطة \|a طلاب المدارس الثانوية \|a الاتجاهات التربوية \|a المعلمون \|a الأهداف التعليمية \|a المشكلات التعليمية \|a التحصيل الدراسي \|a القدرات العقلية \|a الدروس الخصوصية
700		\|9 173512 \|a آل ناجي، محمد بن عبدالله \|e م. مشارك
700		\|9 124550 \|a الشامي، إبراهيم عبدالله \|e م. مشارك
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e Journal of Educational Research Center \|l 003 \|m س 2 , ع 3 \|o 0078 \|s مجلة مركز البحوث التربوية \|v 002
856		\|u 0078-002-003-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 17393 \|d 17393