ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإلتزام التنظيمي و علاقته بالرضا الوظيفي لدى مديري المعاهد العلمية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية

المصدر: مجلة قطاع الدراسات التربوية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: السميح، عبدالمحسن بن محمد بن علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sumih, Abdul Mohsen bin Mohammed
المجلد/العدد: ع 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 361 - 410
رقم MD: 174565
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

163

حفظ في:
LEADER 04943nam a22002177a 4500
001 0619171
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a السميح، عبدالمحسن بن محمد بن علي  |g Al-Sumih, Abdul Mohsen bin Mohammed  |e مؤلف  |9 121700 
245 |a الإلتزام التنظيمي و علاقته بالرضا الوظيفي لدى مديري المعاهد العلمية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2008  |g ديسمبر 
300 |a 361 - 410 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يحظى الالتزام التنظيمي والرضا الوظيفي بأهمية كبيرة من قبل رواد السلوك التنظيمي باعتبارهما موضوعين حيويين يعملان علي تحقيق الفاعلية وريادة الإنتاجية لدي العاملين في المنظمات الإدارية وقد جاءت هذه الدراسة لتسلط الضوء علي العلاقة بين الالتزام التنظيمي والرضا الوظيفي لدي مديري المعاهد العلمية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من أجل التوصل إلي مقترحات إجرائية وتوصيات عملية تعزز من الالتزام التنظيمي والرضا الوظيفي لدي المديرين أعدت أداة الدراسة بعد مسح الإنتاج العلمي المحلي والعربي والأجنبي حول موضوع الالتزام التنظيمي والرضا الوظيفي، ومقابلة عدد من مديري المعاهد العلمية للتعرف عن كثب علي جوانب الالتزام التنظيمي وجوانب الرضا الوظيفي. وقد توصلت الدراسة إلي العديد من النتائج ومن أهمها أن مستوي الالتزام التنظيمي لدي مديري المعاهد العلمية بلغ 4.58 من 5، أي بدرجة كبيرة جدا وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين الالتزام التنظيمي وبين الخصائص الشخصية وهي العمر والخبرة والمستوي الوظيفي والمؤهل العلمي وتوصلت إلي أن مستوي الرضا الوظيفي لدي مديري المعاهد العلمية بلغ هو 3.72 من 5، أي بدرجة كبيرة وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين الرضا الوظيفي وبين الخصائص الشخصية وهي العمر والمؤهل العلمي وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الرضا الوظيفي وبين الخبرة عند مستوي الدلالة (0.05) لصالح الأكثر خبرة من مديري المعاهد العلمية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الرضا الوظيفي والمستوي الوظيفي عند مستوي الدلالة (0.01) لصالح أصحاب المستوي السادس من مديري المعاهد العلمية كما توصلت الدراسة إلي وجود علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوي الدلالة (0.01) بين مستوي الالتزام التنظيمي ومستوي الرضا الوظيفي، وتوصلت أيضا إلي وجود علاقة ارتباطية موجبة ضعيفة غير دالة إحصائيا بين مستوي الالتزام التنظيمي وخصائص كل من الخبرة والمستوي الوظيفي كما توجد علاقة ارتباطية سالبة ضعيفة غير دالة إحصائيا بين مستوي الالتزام التنظيمي وخصائص كل من العمر والمؤهل العلمي وتوصلت كذلك إلي وجود علاقة ارتباطية موجبة ضعيفة بين مستوي الرضا الوظيفي ومتغير المؤهل العلمي فقط كما توجد علاقة ارتباطية سالبة ضعيفة غير دالة إحصائيا بين مستوي الرضا الوظيفي وخصائص العمر والخبرة والمستوي الوظيفي. وقدمت الدراسة مجموعة من التوصيات بناء علي نتائجها تتعلق بموضوعي الدراسة ومقترحات لدراسات مستقبلية. 
555 |a 690202 
653 |a الشخصية  |a الرضا الوظيفي  |a مديرو المعاهد العلمية  |a جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية  |a الإلتزام التنظيمي  |a تقويم الأداء  |a الفروق الفردية  |a علم النفس الإداري 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |l 002  |m ع 2  |o 0794  |s مجلة قطاع الدراسات التربوية  |t Journal of Educational Studies Sector  |v 000 
856 |u 0794-000-002-008.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 174565  |d 174565