ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > التحكم في مفردات العلاقة التفا...>الوصف

التحكم في مفردات العلاقة التفاعلية للعملية التعليمية بين الطالب وأستاذ الجامعة

المصدر:	مستقبل التربية العربية
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي:	العمر، بدر عمر (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج2, ع6,7
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1996
الشهر:	ابريل/يوليو
الصفحات:	125 - 148
ISSN:	1687-3572
رقم MD:	17504
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	هيئة التدريس \| المناهج \| السياسة التعليمية \| التعليم العالي \| الجامعات والكليات \| طلاب الجامعات \| طرق التدريس \| التحصيل الدراسي \| التعاون العلمي \| الإعتماد على الذات \| جامعة الكويت \| البرامج التعليمية \| الميول \| الإرشاد الأكاديمي \| التطوير التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

صورة الغلاف

QR قانون

عدد مرات التحميل

11

ISSN:	1687-3572
البحث عن مساعدة:	9999 18408

عناصر مشابهة

إدارة الجودة الشاملة للعملية التربوية في جامعة الكويت من منظور أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: القريوتي، محمد قاسم أحمد منشور: (2007)
دور الأبعاد الشخصية والإجتماعية / الإقتصادية والأكاديمية في الصعوبات الدراسية لطلبة الجامعة : دراسة ميدانية
بواسطة: العمر، بدر عمر منشور: (1996)
هيئة الاعتماد الأكاديمي ودورها في تطوير وجودة التعليم في المؤسسات التعليمية الأمنية
بواسطة: أبو العلا، محمد بدر الدين منشور: (2010)
إدارة الجودة الشاملة للعملية التربوية في جامعة الكويت
بواسطة: القريوتي، محمد قاسم أحمد منشور: (2006)
دور الأستاذ الجامعي في تطوير الأداء الأكاديمي للطالب في جامعة الكويت
بواسطة: الكندري، نبيلة يوسف عبدالله منشور: (2010)