ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مشكلات تصحيح التعبير التحريري في المرحلة الإعدادية في بغداد

المصدر: مجلة المجمع العلمي
الناشر: المجمع العلمي العراقي
المؤلف الرئيسي: كبة، نجاح هادي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 52, ج 1,2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2005
التاريخ الهجري: 1426
الصفحات: 67 - 112
رقم MD: 175934
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02834nam a22002177a 4500
001 0623621
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a كبة، نجاح هادي  |e مؤلف  |9 297313 
245 |a مشكلات تصحيح التعبير التحريري في المرحلة الإعدادية في بغداد 
260 |b المجمع العلمي العراقي  |c 2005  |m 1426 
300 |a 67 - 112 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a إن سوء تقدير درجات الطلبة في التحصيل الدراسي له أثره في المراحل التالية، لأن الخلل حين لا يكشف عنه في وقت مبكر سيؤدي إلى ضرر كبير إذ ستبنى عليه أعمال ونشاطات ستكون كلها خاطئة. وللمدرس دور أساسي في دقة التصحيح وموضوعيته ويعتمد ذلك على طريقة إعداده ومدى تفهمه لموضوع اختصاصه إذ يعاني المدرسون كثيراً من الجهد والمشقة من خلل في إصلاح كراسات التعبير. وإن في مقدمة الاتجاهات السلبية في تدريس التعبير التحريري، هو عدم متابعة كراسة الطلبة وتصحيحها تصحيحاً دقيقاً من المدرسين. لذا وجب تشخيص مشكلات تصحيح التعبير من وجهة نظر مدرسي المادة إذ تأتي أهمية هذا البحث من: 1-من أهمية اللغة بوصفها وعاء الفكر ونقل المعرفة بين المرسل والمستقبل. 2-من أهمية درس التعبير في حياة الناس المهنية إذ يتوقف نجاح بعض المهن على التعبير كالمحاماة والتعليم والقضاء ..... إلخ. 3-من ضرورة الاهتمام بتقدير درجات التعبير كما يشكل ذلك من علاقة اجتماعية وتربوية ونفسية بين الطلبة والمعلمين. 4-من أهمية المرحلة الإعدادية لأنها المرحلة التي تعد الفتى أو الفتاة للحياة الجامعية أو المهنية. 
653 |a طلاب المدارس المتوسطة  |a تدريس اللغة العربية  |a التعبير التحريري  |a الإنشاء  |a الكتابة العربية  |a معلمو اللغة العربية  |a تدريس التعبير  |a العراق 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 اللغة واللغويات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Language & Linguistics  |c 016  |e Journal of the Academy of Sciences  |l 001,002  |m  مج 52, ج 1,2  |o 0416  |s مجلة المجمع العلمي  |v 052 
856 |u 0416-052-001,002-016.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 175934  |d 175934