أثر ثلاثة أساليب لتصحيح التعبير التحريري في تحسين الأداء التعبيري لطالبات المرحلة الثانوية في مديرية تربية قصبة المفرق
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حمادنة، أديب ذياب سلامة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hamadneh, Adeeb Theiab |
| المجلد/العدد: | ج23 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 53 - 99 |
| ISSN: |
1687-2649 |
| رقم MD: | 69722 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| ISSN: |
1687-2649 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر أسلوب تصحيح التعبير التحريري في تحسين الأداء التعبيري لطلبة المرحلة الثانوية في مديرية تربية قصبة المفرق
بواسطة: حمادنة، أديب ذياب سلامة منشور: (2010) -
أثر استراتيجية التدريس التبادلي في تحسين مهارات التعبير الإبداعي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن
بواسطة: حمادنة، أديب ذياب سلامة منشور: (2016) -
أثر استخدام الحاسوب في تحسين الأداء التعبيري الكتابي لدى طلبة الصف الأول الثانوي في الأردن
بواسطة: حمادنة، أديب ذياب سلامة منشور: (2009) -
أثر استخدام الحاسوب في تحسين الأداء التعبيري الكتابي مقارناً بالطريقة الاعتيادية لدى طلبة الصف الأول الثانوي في مديرية تربية البادية الشمالية الغربية
بواسطة: الهرش، مرجي حمدان سليمان منشور: (2006) -
تقويم التعبير التحريري في مادة اللغة العربية لدى طلاب المرحلة الثانوية - بجمهورية القمر المتحدة
بواسطة: ممادي، عمر سيد منشور: (2018)
