ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى التحصيل النحوي لدى طلاب...>مارك

مستوى التحصيل النحوي لدى طلاب معهد الفنون الجميلة

المصدر: مجلة المجمع العلمي
الناشر: المجمع العلمي العراقي
المؤلف الرئيسي: العزاوي، حسن علي فرحان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Azzawi, Hassan Ali Farhan
مؤلفين آخرين: عايز، إيمان إسماعيل (م. مشارك) , زاير، سعد علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 52, ج 3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2005
التاريخ الهجري: 1426
الصفحات: 117 - 155
رقم MD: 175986
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
معهد الفنون الجميلة | التحصيل الدراسي | النحو | تدريس النحو | الإعراب | طلاب المعاهد الفنية | بغداد | القواعد النحوية | المواد المساعدة | اللغة العربية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03181nam a22002297a 4500
001 0623765
044 |b العراق 
100 |a العزاوي، حسن علي فرحان  |g Al-Azzawi, Hassan Ali Farhan  |e مؤلف  |9 143074 
245 |a مستوى التحصيل النحوي لدى طلاب معهد الفنون الجميلة 
260 |b المجمع العلمي العراقي  |c 2005  |m 1426 
300 |a 117 - 155 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يهدف البحث هذا الي معرفة المستوي التحصيلي النحوي لدي طلاب معهد الفنون الجميلة في بغداد. وبغية التحقق من هذا الهدف فان الباحثين اختاروا (150) طالبا (عينة البحث) من (6) أقسام معهد الفنون الجميلة ببغداد. ومن ثم أعد الباحثون اختبارا تحصيليا متسما بالمواصفات العلمية كالصدق والثبات والتمييز، وطبقوه على عينة البحث، وتبين ان الطلاب (عينة البحث) أخطأوا في الموضوعات النحوية جميعا. وأسباب ذلك عديدة من أبرزها، اعتماد طلاب المعهد في دراستهم للقواعد النحوية على الحفظ والاستظهار من دون فهم القاعدة النحوية، وقلة التدريبات والتطبيقات النحوية، فضلا عن اعتقاد الطلبة ان مادة اللغة العربية مادة مساعدة، فلا تعامل باهتمام مثل المواد الدراسية الأخرى (الاختصاص). وقد أوصى الباحثون بتوصيات عدة منها: 1-الاهتمام بالتدريبات والتطبيقات النحوية واعتمادها أساسا في التدريس 2-الاقتصار على ما هو ضروري من آراء النحويين في المسالة الواحدة ذات الخلافات المتعددة واقترح الباحثون مقترحات منها دراسة مماثلة للدراسة الحالية في معاهد الفنون الجميلة الأخرى، ودراسة أخطاء التدريسين النحوية، وعلاقتها بالأخطاء النحوية لطلبتهم في معاهد الفنون الجميلة 
653 |a معهد الفنون الجميلة  |a التحصيل الدراسي  |a النحو  |a تدريس النحو  |a الإعراب  |a طلاب المعاهد الفنية  |a بغداد  |a القواعد النحوية  |a المواد المساعدة  |a اللغة العربية 
700 |a عايز، إيمان إسماعيل  |g Eayiz, Iman Ismail  |e م. مشارك  |9 173164 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 اللغة واللغويات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Language & Linguistics  |c 005  |e Journal of the Academy of Sciences  |l 003  |m  مج 52, ج 3  |o 0416  |s مجلة المجمع العلمي  |v 052 
700 |a زاير، سعد علي  |g Zayer, Saad Ali  |e م. مشارك  |q Zayer, Saad Ali  |9 232407 
856 |u 0416-052-003-005.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a HumanIndex 
995 |a AraBase 
999 |c 175986  |d 175986 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.