تقويم منهاج الرياضيات الحالي لتعليم الصم من وجهة نظر المعلمين في ضوء مهارات التواصل الرياضي الكتابي
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | الشقرة، مها محمد حسن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 113 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 122 - 151 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 17676 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
الصم
| فلسطين
| تدريس الرياضيات
| طرق التدريس
| الوسائل التعليمية
| التحصيل الدراسي
| تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة
| التربية الخاصة
| المهارات الدراسية
| التقييم التربوي
| المناهج
| تحليل المحتوى
| التعليم الأساسي
| مهارات التواصل الرياضي الكتابي
| لغة الإشارة
| معلمو الرياضيات
| تطوير المناهج
| الاختبارات والمقاييس التربوية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
260
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على التقديرات التقويمية لمنهاج الرياضيات الحالي (الأهداف، المحتوى، طرق التدريس، والتقويم) لتعليم الصم من وجهة نظر المعلمين من وجهة نظر المعلمين في ضوء مهارات التواصل الرياضي الكتابي، وتكونت عينة الدراسة من (16) معلماً ومعلمة، وهم جميع معلمي الرياضيات للصم في محافظات غزة، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي؛ للتعرف على آراء معلمي الرياضيات في تقويم مقرر الهندسة في ضوء مهارات التواصل الرياضي، معتمدة على نتائج الاستبانة المعدة من قبل الباحثة لذلك، وتوصلت الدراسة إلى أن مقرر الهندسة الموجود ضمن منهج الرياضيات لطلاب الصف السابع الأساسي لا يحتوي على مهارات التواصل الرياضي الكتابي التي تساعدهم على التواصل في مواقف الحياة المختلفة وفقاً لطبيعتهم واحتياجاتهم، وهذا بدوره يعنس ضرورة إعادة النظر في مناهج الرياضيات الخاصة بالطلاب الصم بصفة عامة والهندسة بصفة خاصة وتطويرها بحيث طيعة الصم واحتياجاتهم. |
|---|---|
| ISSN: |
2535-213X |
| البحث عن مساعدة: |
783655 |
عناصر مشابهة
-
الرياضيات والتفكير البصري في تنمية مهارات ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: الرجيبي، يوسف بن خلفان بن سالم منشور: (2005) -
مهارات التواصل الرياضي لدى مدرسي الرياضيات بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر مشرفيهم
بواسطة: الشريف، خالد محمد منشور: (2020) -
تقويم محتوى مادة الرياضيات لطلبة المرحلة الاولى في المعهد التقني البصرة من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: الكنعاني، عبدالواحد محمود محمد مكى منشور: (2012) -
برنامج مقترح في الهندسة للتلاميذ ذوي الحاجات الخاصة
بواسطة: شحاتة، كرم لويز منشور: (1998) -
إعداد وتقنين مقياس تقدير التواصل لدى الأطفال الصم من وجهة نظر المعلمين لتلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: إبراهيم، جمعة محمد إبراهيم منشور: (2021)
