ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إمكانية تطبيق القيادة التحويلي...>الوصف

إمكانية تطبيق القيادة التحويلية في الإدارة الجامعية من منظور عمداء الكليات ورؤساء الأقسام العلمية في بعض الجامعات السعودية

المصدر: المجلة السعودية للتعليم العالي
الناشر: وزارة التعليم - مركز البحوث والدراسات في التعليم العالي
المؤلف الرئيسي: الشمري، غربي بن مرجي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 5
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2011
التاريخ الهجري: 1432
الشهر: رجب
الصفحات: 40 - 70
ISSN: 1658-1113
رقم MD: 178299
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
عمداء الكليات | التعليم الجامعي | الجامعات والكليات | إدارة الجامعات | القيادة التحويلية | السعودية | رؤساء الأقسام الأكاديمية | السلوك الإداري
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

208

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى معرفة إمكانية تطبيق القيادة التحويلية في الإدارة الجامعية من منظور عمداء ورؤساء الأقسام العلمية في بعض الجامعات السعودية، وذلك لمعرفة مدى ممارسة القيادة الجامعية لسلوكيات القيادة التحويلية، وتحديد أهم سمات القائد التحويلي في مؤسسات التعليم العالي، وكشف مدى جاهية الجامعات السعودية لتطبيق القيادة التحويلية. وطبقت الدراسة على (203) من العمداء ورؤساء الأقسام من جامعات الملك سعود والجوف ونجران والباحة. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها: أن القيادة الجامعية تمارس سلوكيات بعدي التأثير المثالي والحفز الإلهامي بدرجة كبيرة جداً، في حين تمارس سلوكيات بعدي التحفيز الذهني والاعتبار الفردي بدرجة متوسطة، وأن أهم سمة للقائد التحويلي هي التمتع بثقة ذاتية عالية تجنبه الصراع الداخلي، بالإضافة إلى تأكيد جاهزية بعض الجامعات السعودية بدرجة كبيرة جداً لتطبيق القيادة التحويلية، مع وجود فروق دالة إحصائياً بين رؤية القادة الجامعيين نحو تحديد مستوى جاهزية الجامعات تعزى إلى الخبرة في العمل القيادي، والتدريب، ومقر العمل، لصالح الأطول خبرة، والأكثر مشاركة في الدورات التدريبية، والقادة الجامعيين في جامعة الملك سعود وجامعة الباحة. \
ISSN: 1658-1113
البحث عن مساعدة: 523550 713158 670902 740764 809738 755221

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.