المستخلص: |
يستعرض البحث بإيجاز قضايا الترتيب في المعاجم العربية، مركزا عليه بالخصوص في المعاجم ذات الترتيب النطقي من حيث منهجيته، والمواقف المبدئية منه، والخلفية التاريخية لنشأة الأخذ به في بعض المعاجم القديمة، وشيوعه في المعاجم المدرسية الحديثة. كما يقف البحث على جملة من الدراسات النقدية التي وجهت إلى هذا النوع من الترتيب من حيث نقد بعض عيوبه الخاصة كتضخم بعض الحروف، وقضايا الترتيب الداخلي، وترتيب الحركات؛ أو نقد العيوب التي يشترك فيها مع سائر المعاجم العربية من حيت عيوب الكتابة، وقضية اختيار المادة اللغوية، وطريقة التعريفات المعجمية. وقد تضمن البحث عدداً من الجداول ذات القيمة الإيضاحية في استيعاب القضية المطروحة إلى جانب قائمة بالمصادر والمراجع.
|