الإثنوغرافيا والمعرفة النقدية للمدرسة في أميركا اللاتينية

المصدر:	مستقبليات
الناشر:	مركز مطبوعات اليونسكو
المؤلف الرئيسي:	روكيل، إلسى (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج21, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1991
الصفحات:	183 - 196
ISSN:	0254-119X
رقم MD:	17990
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	أمريكا اللاتينية \| الإنثوغرافيا \| الأنثروبولوجيا \| علم الاجتماع \| العلاقات الاجتماعية \| الأحوال الاجتماعية \| البحوث الاجتماعية \| البحوث التربوية \| السياسة التعليمية \| المدارس \| المعرفة \| التغير الاجتماعي \| العادات والتقاليد \| اتجاهات الطلاب \| التأخر الدراسي \| المشكلات التربوية \| التحصيل الدراسي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)