تقويم أداء الطلاب في التربية الفنية المعاصرة : ملامح نموذج تقويم مقترح

المصدر:	رسالة الخليج العربي
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
المؤلف الرئيسي:	الزهراني، علي بن يحيى (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 20 , ع 73
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	1999
التاريخ الهجري:	1420
الشهر:	ديسمبر / رمضان
الصفحات:	109 - 177
DOI:	10.35270/0011-020-073-004
ISSN:	1319-0172
رقم MD:	18087
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	القياس التربوي \| التربية الفنية \| العصر الحديث \| التقييم التربوي \| معلمو التربية الفنية \| تقييم الأداء \| اتجاهات الطلاب \| التحصيل الدراسي \| المناهج \| استراتيجيات التدريس \| طرق التدريس \| التربية المقارنة \| التعليم الابتدائي \| التعليم المتوسط \| طلاب المدارس الابتدائية \| طلاب المدارس المتوسطة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

233

LEADER	01424nam a22002057a 4500
001	0193713
024		\|3 10.35270/0011-020-073-004
044		\|b السعودية
100		\|9 115513 \|a الزهراني، علي بن يحيى \|e مؤلف
245		\|a تقويم أداء الطلاب في التربية الفنية المعاصرة : \|b ملامح نموذج تقويم مقترح
260		\|b مكتب التربية العربي لدول الخليج \|c 1999 \|g ديسمبر / رمضان \|m 1420
300		\|a 109 - 177
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 42685 \|a 778333
653		\|a القياس التربوي \|a التربية الفنية \|a العصر الحديث \|a التقييم التربوي \|a معلمو التربية الفنية \|a تقييم الأداء \|a اتجاهات الطلاب \|a التحصيل الدراسي \|a المناهج \|a استراتيجيات التدريس \|a طرق التدريس \|a التربية المقارنة \|a التعليم الابتدائي \|a التعليم المتوسط \|a طلاب المدارس الابتدائية \|a طلاب المدارس المتوسطة
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e \|f Maǧalaẗ ṟisālaẗ al-ẖaliǧ al-árạbī \|l 073 \|m س 20 , ع 73 \|o 0011 \|s رسالة الخليج العربي \|t Arab Gulf Message \|v 020 \|x 1319-0172
856		\|u 0011-020-073-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 18087 \|d 18087