أثر برنامج إثرائي صيفي على تنمية قدرات التفكير الإبتكاري وتكوين إتجاهات إيجابية لدى الطلبة المشاركين
| المصدر: | مجلة مركز البحوث التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قطر - مركز البحوث التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | كلنتن، عبدالرحمن نور الدين حسن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 7 , ع 14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 59 - 83 |
| رقم MD: | 18215 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
المناهج
| مهارات التفكير
| الإبداع
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| التطوير التربوي
| النشاط المدرسي
| التقييم التربوي
| البحرين
| اتجاهات الطلاب
| الجمعيات الخيرية
| السياسة التعليمية
| الأهداف التعليمية
| وزارة التربية والتعليم
| الأنشطة الصفية
| الأندية الرياضية
| تنمية المهارات
| طرق التدريس
| أوقات الفراغ
| المتفوقون
| الموهوبون
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
72
| البحث عن مساعدة: |
721555 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج إثرائي مقترح لتنمية التحصيل ومهارات التفكير الابتكاري لدى الطلاب المتفوقين في العلوم بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: الطميان، العنود طامي ناصر منشور: (2009) -
أثر برنامج إثرائي مقترح لتنمية التفكير الابتكاري لدي عينة من الطلاب الموهوبين بمحافظة جدة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الوحيدي، أريج عيسي منشور: (2015) -
فاعلية برنامج إثرائي قائم على بعض القضايا المثيرة للجدل في تنمية مهارات التفكير الناقد والإبتكاري لدى الطلبة المتفوقين
بواسطة: الإمام، محمد احمد صالح منشور: (2006) -
برنامج مقترح لرعاية الطلاب الموهوبين بجامعة تبوك فى ضوء بعض المتغيرات : دراسة ميدانية
بواسطة: عبدالرحيم، محمد محمد السيد منشور: (2012) -
اتجاهات معلمي التربية الخاصة والتربية العامة نحو الموهبة لدى المعاقين عقليا: دراسة استطلاعية مقارنة
بواسطة: عبدالحميد، هالة رمضان منشور: (2011)
