دورة التعلم لجميع الطلبة : تعديل الأنموذج التعليمي الـ 5E ليلبي إحتياجات جميع الطلبة
| العنوان بلغة أخرى: |
A learning Cycle for all Students : Modifying the 5E Instructional model to Address the Needs of all Learners |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التطوير التربوي |
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم |
| المؤلف الرئيسي: | Emilio Duran, Lena (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Scheuermann, Amy (Co-Author) , Duran, Jodi Haney (Co-Author) , الحامدية، ناهد بنت سالم (مترجم) , أمبوسعيدي، عبدالله بن خميس (عارض) |
| المجلد/العدد: | س 10, ع 68 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
سلطنة عمان |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 52 - 55 |
| رقم MD: | 182465 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
216
عناصر مشابهة
-
فاعلية تدريس دورة التعلم الخماسية 5ES على تنمية مهارات التفكير في العلوم لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: السويلميين، منذر بشارة عواد منشور: (2020) -
منهاج لجميع المتعلمين : احتواء جميع تلامذة المدرسة الابتدائية
بواسطة: رينفورث، ب. منشور: (2005) -
أثر تدريس العلوم الطبيعية باستخدام دورة التعلم المعدلة ( 5E’S) في تنمية مهارات التفكير العلمي والقدرة على حل المشكلات لدى طلبة كلية العلوم التربوية الجامعية في الأردن
بواسطة: إبراهيم، بسام عبدالله منشور: (2008) -
أثر برنامج تدريسي قائم على التعلم التوليدي في التفاعل الصفي في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن
بواسطة: العواملة، فرح حمدان أحمد منشور: (2022) -
فاعلية دورة التعلم الخماسية فى تنمية المفاهيم العلمية وعمليات العلم وحب الاستطلاع لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسى بغزة فى مادة العلوم
بواسطة: أبو جحجوح، يحيى محمد منشور: (2012)
