فاعلية استخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تنمية المفاهيم الرياضية والتفكير الابتكاري لدى أطفال الروضة
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، صفاء أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 128 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 74 - 195 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 18253 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
الوسائل التعليمية
| رياض الأطفال
| تعليم الأطفال
| التعليم قبل المدرسي
| تدريس الرياضيات
| طرق التدريس
| التحصيل الدراسي
| المفاهيم العلمية
| المناهج
| معلمات رياض الاطفال
| نظرية الذكاءات المتعددة
| التفكير الابتكاري
| مهارات التفكير
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| التقييم التربوي
| تدريب المعلمات أثناء الخدمة
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
408
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
654068 760674 775618 783644 816507 653091 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التفكير الابداعي والدافعية لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة
بواسطة: جروان، فتحي عبدالرحمن منشور: (2010) -
فاعلية استخدام استراتيجية "الذكاءات المتعددة" في تنمية "التفكير الناقد والتفكير الابتكاري" لدى طلبة الجامعة
بواسطة: الأطرش، حسين محمد منشور: (2019) -
المهارات اليدوية والفنية كإستراتيجية مقترحة لتنمية الذكاءات المتعددة لطفل الروضة
بواسطة: الهنيدي، منال عبدالفتاح عبدالحميد منشور: (2007) -
فعالية استخدام الانشطة اليدوية في إكساب طفل الروضة مفاهيم الاستدلال و بعض المفاهيم الرياضية في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة
بواسطة: أحمد، نجلاء فتحي سيد منشور: (2014) -
برنامج مقترح قائم على استخدام القصص الرقمية لتنمية بعض المفاهيم الرياضية والتفكير الابتكاري لدى طفل رياض الأطفال
بواسطة: السيد، صباح عبدالله عبدالعظيم منشور: (2017)
