المصدر: | مجلة كلية التربية |
---|---|
الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | النمر، أمال زكريا منسى (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | EI Nemr, Amal Zakaria Mansy |
مؤلفين آخرين: | المصري، سلوى فتحي محمود (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع 35, ج 4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2011
|
التاريخ الهجري: | 1432 |
الصفحات: | 167 - 233 |
ISSN: |
2356-9948 |
رقم MD: | 183871 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف الباحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج إرشاد الكتروني في إثراء معنى الحياة وعلى متغيرات مثل فعالية الذات وحسن الحال. وقد تم التطبيق لتجربة البحث من خلال مجموعة تجريبية واحدة تضمنت عينة عشوائية من الطلاب والطالبات الملتحقين بجامعة القاهرة. وقد شارك طلاب المجموعة التجريبية في برنامج الإرشاد الالكتروني. وتم تطبيق ثلاثة مقاييس على العينة قبل وبعد مشاركتهم في برنامج الإرشاد وهي مقياس معنى الحياة من إعداد الباحثين، ومقياس فعالية الذات من إعداد محمد السيد عبد الرحمن، ومقياس السلم لتقدير حسن الحال ترجمة الباحثين. وقد أحرزت المجموعة التجريبية التي تم تطبيق برنامج الإرشاد الالكتروني عليها درجات أعلى بصورة دالة في القياس البعدي على المقاييس الثلاث لمعنى الحياة، وفعالية الذات، وحسن الحال، وبناء على ماتوصلت إليه النتائج البحثية، يقترح البحث الحالي القيام بدراسات وبحوث مماثلة لذات المجال، كتقديم برنامج إرشادي جماعي عبر شبكة الإنترنت لعلاج مشكلة البطالة بين الشباب الجامعي، أو دراسة تقويمية للبرامج الإرشادية المقدمة لفئة الشباب من خلال البث الإذاعي والتلفزيوني في العالم العربي، وكذلك دراسة مسحية/ تتبعية لتطور مواقع الإرشاد النفسي على شبكة الإنترنت والمقدمة باللغة العربية ومدى ارتباطها باحتياجات ومشكلات الشباب الجامعي. |
---|---|
ISSN: |
2356-9948 |
البحث عن مساعدة: |
761726 810817 |