خصائص الباحث العلمي والمهارات اللازمة له من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية

المصدر:	مستقبل التربية العربية
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
المؤلف الرئيسي:	عبيد، إلهام مصطفى (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج3, ع11,12
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1997
الشهر:	يوليو/اكتوبر
الصفحات:	77 - 118
ISSN:	1687-3572
رقم MD:	18417
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	هيئة التدريس \| البحوث العلمية \| مهارات البحث العلمي \| التعليم العالي \| الجامعات والكليات \| كليات التربية \| العالم العربي \| الدول النامية \| التفكير \| العولمة \| المؤهلات الأكاديمية \| المستوى التعليمي \| الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب \| جامعة الكويت \| التكنولوجيا \| الأخلاق المهنية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

168

LEADER	01396nam a22001937a 4500
001	0193954
044		\|b مصر
100		\|9 271322 \|a عبيد، إلهام مصطفى \|e مؤلف
245		\|a خصائص الباحث العلمي والمهارات اللازمة له من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية
260		\|b المركز العربى للتعليم والتنمية \|c 1997 \|g يوليو/اكتوبر
300		\|a 77 - 118
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 718756 \|a 703286 \|a 1900
653		\|a هيئة التدريس \|a البحوث العلمية \|a مهارات البحث العلمي \|a التعليم العالي \|a الجامعات والكليات \|a كليات التربية \|a العالم العربي \|a الدول النامية \|a التفكير \|a العولمة \|a المؤهلات الأكاديمية \|a المستوى التعليمي \|a الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب \|a جامعة الكويت \|a التكنولوجيا \|a الأخلاق المهنية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e Future of Arab Education \|f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ \|l 011,012 \|m مج3, ع11,12 \|o 0056 \|s مستقبل التربية العربية \|v 003 \|x 1687-3572
856		\|u 0056-003-011,012-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 18417 \|d 18417