| LEADER |
02926nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0644845 |
| 024 |
|
|
|3 10.29343/1/0130-013-051-003
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|a زغبوش، بنعيسى
|g Zarhbouch, Benaissa
|e مؤلف
|9 232974
|
| 245 |
|
|
|a النمو المعرفى للطفل بين الذهن والدماغ والثقافة
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
|c 2012
|g يونيو
|m 1433
|
| 300 |
|
|
|a 55 - 73
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a يناقش هذا البحث كيفية معالجة ذهن الطفل للمعطيات التي يستقبلها من الواقع، من خلال مستويين: \ •\ مستوى البنيات المعرفية الفطرية الكونية المشتركة بين الأفراد. \ •\ مستوى الخصوصيات الفردية في معالجة المعطيات بشكل متفرد، وفق متغيرات السياق (اللغوي، والاجتماعي، والثقافي...). \ إن التفاعل بين هذين القطبين هو الذي يوجه سيرورة معالجة المعرفة وبنائها وجهة تحقق التغاير في نمو الأطفال. \ وعلى اعتبار أن الطفل نتيجة بنية عصبية وبيولوجية، وفي الوقت نفسه يتفاعل مع ثقافة محيطه، فيمكن اعتبار نموه نمواً بيولوجياً وثقافياً في آن.
|b This study discusses how the child’s mind processes data which it receives from reality; the discussion focuses on two levels: \ •\ Universal innate cognitive structures shared by individuals. \ •\ Individual specificities as to data processing, in a specific manner, in terms of context variations (linguistic, social, cultural …). \ It is the interaction between these two poles, which directs the cognitive processing, its formation as well as the area the realization of the dissimilarities in the children development. Given that the child is a biological neurological structure and, at the same time, a result of this interaction with cultural context, its development could be considered both as a cultural and biological development.
|
| 555 |
|
|
|a 513374
|
| 653 |
|
|
|a التفكير الابداعى
|a النمو المعرفى
|a الاطفال
|a المهارات اللغوية
|a القدرات العقلية
|a القدرات الذهنية
|a الجوانب الاجتماعية
|a الجوانب الاقتصادية
|a التنشئة الاجتماعية
|a الجوانب الثقافية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Journal of Arab Children ( JAC )
|f Mağallaẗ al-ṭufūlaẗ al-’arabiyyaẗ
|l 051
|m مج 13, ع 51
|o 0130
|s مجلة الطفولة العربية
|v 013
|x 1606-1918
|
| 856 |
|
|
|u 0130-013-051-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 186054
|d 186054
|
