فاعلية برنامج لتنمية مهارات التواصل غير اللفظى والسلوك الاجتماعى لدى الاطفال التوحديين محدودى اللغة
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | سلام، حسام عباس خليل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Salam, Hossam Abbas Khalil |
| المجلد/العدد: | مج 20, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 3 - 54 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 186153 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
661
| ISSN: |
1110-7847 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
739331 662520 775686 796102 |
عناصر مشابهة
-
تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال التوحديين باستخدام برنامج تدريبي للتواصل غير اللفظي
بواسطة: أحمد، حسام الدين جابر السيد منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التواصل غير اللفظي لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: ملك، دعاء عبدالرضا علي منشور: (2017) -
فاعلية برنامج مقترح في تنمية مهارات التواصل غير اللفظي للأطفال التوحديين وأثر ذلك على سلوكهم الاجتماعي
بواسطة: صديق، لينا عمر منشور: (2005) -
بناء برنامج تدريبي قائم على طريقة ماكتون لتنمية التواصل غير اللفظي لدى الأطفال التوحديين في محافظة الطائف
بواسطة: الغصاونة، يزيد عبدالمهدي منشور: (2013) -
فاعلية أثر برنامج قائم على الواقع المعزز لتحسين مهارة التحدث لدى عينة من أطفال الأوتيزم
بواسطة: الأشوح، آية نبيل فتحي منشور: (2024)
